敞開紅門共筑平安

天津市自去年向社會群眾敞開“紅門”以來，這一活動使群眾接受到消防安全的直觀教育，既增長了群眾的消防知識，又提高了群眾的自防自救和抗御火災(zāi)能力，使消防工作貼近群眾，受到群眾的普遍歡迎，并取得了良好的社會的效果。

天津消防部門在面向群眾開放消防宣傳教育基地活動中，在內(nèi)容選擇上突出了“全、精、細(xì)”三個重點(diǎn)。一謂“全”。即在布展內(nèi)容的選擇面上力求全面，既包括了消防法律法規(guī)、火災(zāi)案例，又涵蓋了消防常識和火場逃生知識，并對各種消防設(shè)施器材、標(biāo)志及消防部隊(duì)的裝備均一一展示，涉及消防安全的各個方面，使得各界群眾和中小學(xué)生都能從中接受教育。二謂“精”。就是在材料的取舍上力求精致。在布展內(nèi)容上，做到選擇重點(diǎn)的、具有典型意義的案例，特別是在火災(zāi)案例的選擇上，同類火災(zāi)不重復(fù)選取，不同的火災(zāi)選擇具有典型性和教育意義深刻的。在眾多的家庭火災(zāi)中，則選取具有典型意義的廚房，制作出廚房火災(zāi)模擬演示室。三謂“細(xì)”。防滅火知識和火場逃生技能是群眾最希望了解、最愿意學(xué)習(xí)的，這些內(nèi)容力求細(xì)致。因此，他們選取了大量防、滅火知識和火場逃生常識，制成宣傳展牌，布置了兩個展室，通過詳細(xì)的文字說明和圖像示意，使人們對日常生活當(dāng)中所遇到的消防問題及解決方法一目了然。另外，他們設(shè)計(jì)制作了模擬逃生演示室，使群眾能夠親身體驗(yàn)火場逃生的方法。

在宣傳教育形式上，天津消防宣傳教育基地增加了實(shí)踐操作的內(nèi)容，在組織專業(yè)人員講解的同時，鼓勵群眾參與防火、滅火的小演練、實(shí)驗(yàn)，使群眾在了解消防法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，了解部隊(duì)的消防器材裝備及部分自動消防設(shè)施、滅火器材使用方法的基礎(chǔ)上，直接、快捷地掌握消防知識和技能。

自天津市各區(qū)縣“消防安全教育基地”建成并向社會開放以來，轄區(qū)內(nèi)的居民群眾對消防工作越來越關(guān)心，一時間，消防教育基地的建設(shè)及開放成為了各界群眾關(guān)注的話題。居民群眾通過實(shí)際參觀，使消防安全意識更加牢固，參與消防的積極性空前高漲，主動自覺地學(xué)習(xí)、掌握和傳播消防知識，為有效運(yùn)用消防科學(xué)知識，預(yù)防火災(zāi)事故，減少火災(zāi)損失，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這一活動開展以來，當(dāng)?shù)鼐用窕馂?zāi)居高不下的局面得到有效控制，全市今年以來的火災(zāi)損失和人員傷亡與去年同期相比大幅度下降。

2001年9月16日上午，天津紅橋區(qū)子牙里5號樓三樓一位劉姓居民做飯時不慎將抽油煙機(jī)引著，她利用參觀教育基地時學(xué)到的滅火方法撲滅了初火，避免了火災(zāi)的發(fā)生。2001年10月2日16時15分，一位張姓居民家中液化氣罐火苗將周圍雜物引燃，危急時刻女主人報警，男主人利用身邊的工具很快將火撲滅。當(dāng)消防隊(duì)員到達(dá)后，兩人緊握消防隊(duì)員的手說，是在消防隊(duì)學(xué)到的消防知識幫助他們撲滅了火災(zāi)，否則后果不堪設(shè)想。

紅橋區(qū)消防安全教育基地的建成和對外開放，受到各街道辦事處和物業(yè)管理部門的歡迎。以前對于居民防火工作，他們磨破嘴皮、喊破嗓子，但居民們對于樓道、住宅里的火災(zāi)隱患就是不去積極整改。消防中隊(duì)開放后，居民通過參觀學(xué)習(xí)，認(rèn)識到消防工作的重要性，回來后主動地清理樓道雜物，使得居民區(qū)的火災(zāi)隱患有了明顯減少。各系統(tǒng)、各單位也紛紛組織單位來基地參觀學(xué)習(xí)、接受教育。僅凱萊塞商廈一個單位，就先后六次組織近500名員工進(jìn)行參觀。到目前為止，已有來自全區(qū)各行各業(yè)及各界群眾、中小學(xué)生近萬人來基地參觀，受到了消防知識教育。通過開放活動，不僅提高了群眾的消防意識與技能，同時也使得消防工作得到社會各界的進(jìn)一步關(guān)注。一些社會單位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持消防工作的事例屢見不鮮。紅橋區(qū)一些街道辦事處的干部和居委會主任經(jīng)常到29中隊(duì)，與隊(duì)干部一起商議安排開放日組織居委會和居民群眾參觀的事宜。距離教育基地較近的咸陽北路街，80％的居委會都組織居民到基地參觀過，其中“707所”居委會的張大爺為此還專門編了一首順口溜主動進(jìn)行消防宣傳。